Ideas previas de "flipped-classroom"

Hola a todos! En esta segunda parte de la actividad motivacional, voy a intentar contestar a estar tres preguntas:

• ¿Qué idea previa tenía antes de empezar el curso sobre Flipped Classroom? Llegó a mi conocimiento la metodología del "flipped-classroom" cuando realicé por primera vez un curso de formación en centros sobre "ABP" o Aprendizaje Basados en Proyectos. Fué muy interesante y ahí surgió mi interés por estas metodologías.
• ¿Qué idea tengo ahora? Después de estas primeras semanas, me doy cuenta de que existen más compañeros que deseamos cambiar algo en la tradición metodológica y cambiar nuestra manera de acercarnos a nuestros alumnos y familias. Me parece una manera de enseñar muy interesante, con muchas posibilidades donde las TIC y su uso responsable pueden ayudarnos mucho a tener resultados muy buenos.
• ¿Qué me ha sorprendido o tengo ganas de probar en mi aula? Lo que ya estoy intentando planificar con 5º y 6º de Primaria (bilingües) el curso próximo es la creación de clases en podcast para que mis alumnos puedan aprender y que le sirvan de guía durante más tiempo que en el espacio de aula. Me parece un recurso super interesante y útil.