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Reflexiones sobre el Trabajo en Grupo.

Estimados compañeros:

Mucho se está hablando del trabajo colaborativo y cooperativo.
Sin duda es un tema muy interesante al que poco a poco los docentes nos vamos acercando.
En mi caso, ya en el TFG, realicé una pequeña aproximación a través de uno de los precursores en este campo, algo que me sorprendió porque no pertenecía al último lustro, sino al siglo pasado. Me refiero a S. Kagan (1997). Este estudioso ya se preocupó de definir el concepto y de indagar en cuatro aspectos fundamentales: la interdepencia positiva, la responsabilidad individual, la interacción simultánea y la igualdad de participación.
Nuestro tutor, Jorge Castellanos nos plantea reflexionar sobre este tipo de dinámicas:

a) Yo he visto que los roles, segun las tareas de organización del grupo, han sido intercambiables. Por ejemplo, al principio, fuí yo quién tomó la iniciativa para dinamizar el grupo y aportar ideas de nuestra producción - tipo ayuda con prezi. Después, yo pasé a un segundo plano y fué Javier, otro compañeros, el que cogió el testigo y así sucesivamente con las referencias bibliográficas, etc.

b) Las dificultades, no han sido tantas como las qué quizá pensé que iban a ocurrir. Es cierto que al principio tardamos en arrancar, pero poco a poco voy dándome cuenta de que funcionamos así. Además, cuando ha habido un problema de ideas o errores a la hora de utilizar Padlet o foros para comunicarnos, se ha sabido rectificar y se ha vuelto a la senda del trabajo de manera sólida.

c) Es cierto que me planteo algunas cuestiones como ¿qué sucedería si el trabajo siempre fuese cooperativo? ¿hemos tenido suerte con los miembros de este grupo? ¿qué pasaría si uno de nosotros no hubiese trabajado responsablemente, etc?

Sin embargo, creo que en los casos prácticos de la tarea anterior del Curso, hemos podido responder sin problemas y con la preciosa ayuda de Jorge a estas cuestiones.

Referencias:

S.Kagan, "Aprendizaje Cooperativo" (1997)
Infografía creada con Canva.
Fotografías de propiedad propia, Vicente Campos de la Torre.

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